domingo, 5 de junho de 2016














 
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
Componente Curricular: TECNOLOGIAS DIGITAIS E ESPAÇOS ESCOLARES
Professor: Bruno de Sousa Monteiro
Tutor: Alex José Velasco Nunes












ATIVIDADE ONLINE 03











DISCENTE: JOSÉ IRANILDO MACEDO DA ROCHA









QUESTÃO 01


O jogo tem a finalidade de ensinar como se utiliza os operadores matemáticos para possa fazer soma, subtração, multiplicação e divisão, no jogo terá uma coruja voando na floresta e ela vai se defendendo dos inimigos que vem voado para atingir, entre esses inimigos aparecerão vários números onde terá que guia a coruja para eles e fazer a operação de escolha, tem que ágil e mostrar que tem aprendeu a tabuada, o jogo é uma forma de aprendizagem para área de matemática o aluno ira aprender como se faz uma operação matemática brincando.
Além de mostrar a tabuada de todas as operações, esta atividade oferece um quis, em forma de jogo que vai prender atenção das crianças

PLANO DE AULA
ESCOLA ESTADUAL APRENDENDO O SABER
TURMA: 4º ao 5º Ano
TEMA: Jogo mestre da Tabuada

OBJETIVOS
GERAL: Os alunos aprendam como como utilizar os operadores matemáticos para encontrar resultado de soma, subtração, multiplicação e divisão.
ESPECÍFICOS: que os alunos possam realizar com autonomia suas formas matemáticas.

CONTEÚDO
Iniciando o Jogo: procedimento detalhado para iniciar o jogo no computador;
Tela de apresentação: o processo inicial ira aparecer o navegador desejado, depois acessa a página escolar games, e depois escolhe o jogo mestre da tabuada.
Iniciar o jogo: Depois de está no site do jogo escolhe o operador desejado e depois vai só guiando a corujinha até os números que vão aparecendo.

METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas (apresentando os conteúdos, explicados os objetivos e funções), utilizando recursos tecnológicos (slides);
Aulas dialogadas (ensinando e tirando as duvidas dos alunos).

PROCESSO DE AVALIAÇÃO
A avaliação acontecerá aula após aula, considerando principalmente a participação e envolvimento.

RECURSOS
Computador (notebook ou desktop) que possua Internet.

QUESTÃO 02

·         Kids Numbers and Math

O Kids Numbers and Math da Intellijoy ajudam as crianças aprenderem números até 20 e construir habilidades matemáticas na adição, subtração e comparação. Gravações de áudio amigáveis ajudam as crianças a praticarem, e os pais podem visitar o “Parent Center” para ver o progresso.

·         AniWorld

O AniWorld da Mtoddlearn é como ter um zoológico de animais domésticos no seu aparelho móvel. As crianças aprendem sobre 36 animais diferentes, incluindo o que eles comem, o que não podem comer, onde vivem e onde dormem. Com mais de 250 imagens.

·         Write My Name
O Write My Name motiva as crianças à escrever. A criança pode escrever com os dedos ou caneta stylus praticando o próprio nome, letras individuais, ou até mais de 100 palavras. O programa guia a criança a escrever cada linha na direção correta, e você pode até adicionar suas próprias imagens e nomes que possuam algum significado para o seu filho, como nomes de parentes, irmãos e animais domésticos.

QUESTÃO 03

Hangout
Google Hangouts é uma plataforma de mensagens instantâneas e chat de vídeo desenvolvido pelo Google, que foi lançada em 15 de maio de 2013, durante a conferência de desenvolvedores Google I/O. Ele substitui três produtos de mensagens que o Google havia implementado simultaneamente nos seus serviços, incluindo o Google Talk, Google+ Messenger e o Hangouts, um sistema de vídeo chat presente no Google+, O Google também afirmou que o Hangouts é projetado para ser "o futuro" do seu produto de telefonia, o Google Voice, e integrou algumas das capacidades do Google Voice no seu Hangouts.O serviço também integra mensagens SMS e MMS nas versões para Android e iOS.
O hangout é um dos recursos presentes no Googleplus, sendo o serviço que mais chama a atenção, pois, oferece o benefício de uma videoconferência com até 10 pessoas. Nesta conferência é possível utilizar área de bate-papo por texto, vídeo, audio entre outros recursos, São muitas as ações que podemos realizar com este recurso, entre eles podemos citar algumas sugestões:
Trabalho em grupo, reunião de trabalho, aula de reforço com até 9 alunos, reunião familiar, enfim, a ferramenta está a sua disposição, use a criatividade e aproveite da melhor forma possível para facilitar a realidade de seu dia a dia.
Como ativar um Hangouts?
Ao lado direito da tela inicial do seu GooglePlus, clique em iniciar um hangout, Após clicar na opção “iniciar um hangout” será exibida uma tela, na qual é possível ajustar video, audio, e principalmente definir quais serão os círculos ou pessoas que você convidará para esta conferência. Após esta definição é só clicar em Entrar no Hangout para iniciar.
Ao entrar na sua sala de conferência, será possível visualizar sua foto/video e também imagens do seus convidados, além da barra para gerenciar a conferência, conforme imagem, Mesmo após iniciado o hangout é possivel convidar mais pessoas clicando no botão convidar. Além dos recursos básicos temos também a possibilidade de acessar o Youtube e escolher qual vídeo queremos compartilhar com os convidados.

Referencias: